EE · Käsitöö erialade riiklik õppekava
Käsitöö erialade riiklik õppekava
Съдържание
- 1. peatükk Üldsätted
- чл. 1 Määruse reguleerimisala
- чл. 2 Riikliku õppekava sisu
- чл. 3 Kooli õppekava koostamine
- 2. peatükk Klaasipuhuja assistendi eriala õppekava üldosa
- чл. 4 Klaasipuhuja assistendi eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
- чл. 5 Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseks
- чл. 6 Õppekava maht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht
- чл. 7 Õpingute läbimisel omandatavad kutsed
- 3. peatükk Tekstiilkäsitöö eriala õppekava üldosa
- чл. 8 Tekstiilkäsitöö eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
- чл. 9 Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseks
- чл. 10 Õppekava maht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht
- чл. 11 Õpingute läbimisel omandatav kutse
- 4. peatükk Keraamiku eriala õppekava üldosa
- чл. 12 Keraamiku eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
- чл. 13 Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseks
- чл. 14 Õppekava maht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht
- чл. 15 Õpingute läbimisel omandatav kutse
- 5. peatükk Sepa eriala õppekava üldosa
- чл. 16 Sepa eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
- чл. 17 Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseks
- чл. 18 Õppekava maht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht
- чл. 19 Õpingute läbimisel omandatav kutse
- 6. peatükk Nahkkäsitöö valmistaja eriala õppekava üldosa
- чл. 20 Nahkkäsitöö valmistaja eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
- чл. 21 Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseks
- чл. 22 Õppekava maht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht
- чл. 23 Õpingute läbimisel omandatav kutse
- 7. peatükk Puukäsitöö eriala õppekava üldosa
- чл. 24 Puukäsitöö eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
- чл. 25 Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseks
- чл. 26 Õppekava maht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht
- чл. 27 Õpingute läbimisel omandatav kutse
- 8. peatükk Rakendussätted
- чл. 28 Kooli õppekavade määrusega vastavusse viimine
- чл. 29 Määruse kehtetuks tunnistamine