322/2008 Z. z. Art. 3Podrobnosti o vnútornej diferenciácii výchovy a vzdelávania

(1) Školy pre žiakov so sluchovým postihnutím sa vnútorne diferencujú na triedy podľa stupňa postihnutia a) pre žiakov nedoslýchavých, b) pre žiakov s kochleárnym implantátom, c) pre žiakov nepočujúcich.

(2) Školy pre žiakov so zrakovým postihnutím sa vnútorne diferencujú na triedy podľa stupňa postihnutia a) pre žiakov slabozrakých, b) pre žiakov so zvyškami zraku, c) pre žiakov nevidiacich, d) pre žiakov s poruchami binokulárneho videnia.

(3) Školy pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou sa vnútorne diferencujú na triedy podľa stupňa postihnutia a) pre nehovoriacich žiakov, b) pre žiakov s poruchami reči.

(4) Základné školy pre žiakov s mentálnym postihnutím sa vnútorne diferencujú na triedy podľa stupňa postihnutia a) pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia – variant A, b) pre žiakov so stredným stupňom mentálneho postihnutia – variant B, c) pre žiakov s ťažkým stupňom alebo hlbokým stupňom mentálneho postihnutia – variant C.

(5) Pre žiakov so zrakovým postihnutím, sluchovým postihnutím a telesným postihnutím a pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou, ktorí sú tiež mentálne postihnutí, sa zriaďujú v školách pre žiakov so zdravotným znevýhodnením triedy pre žiakov s viacnásobným postihnutím.