Codification relative à l'enseignement secondaire, coordonné Art. 115
TITEL 2. - BEPALINGEN BETREFFENDE LEERLINGEN — HOOFDSTUK 3. [1 - Toelatingsvoorwaarden, evaluatie en studiebekrachtiging]1
§ 1. Voor het secundair onderwijs, erkend, gefinancierd of gesubsidieerd door de Vlaamse Gemeenschap bepaalt de Vlaamse Regering, tenzij bij decreet bepaald :
1° de toelatings- en overgangsvoorwaarden;
2° de bekrachtiging van de studie;
3° de studiebewijzen, alsmede de vorm en de vermeldingen erop;
4° de samenstelling, de werking en de bevoegdheden van de klassenraad.
...
Indien aan de leerlingen, vermeld in artikel 252, § 1, b), toch de reguliere studiebewijzen worden gegeven, zal voorafgaand aan de uitreiking van deze studiebewijzen, de overeenkomst van de doelen opgenomen in het individuele curriculum met de leerplandoelen van het overeenkomstige structuuronderdeel voorgelegd moeten worden aan de onderwijsinspectie.
...
§ 2. Een welbepaalde bekrachtiging van de studie impliceert dat de betrokken leerling geacht wordt het overeenkomstig studietraject volledig en met vrucht te hebben doorlopen, ongeacht het tijdstip van aansluiting bij dat traject en ongeacht het feit of dat traject uit leerjaren of een ander ordeningscriterium bestaat.
Wijzigingsgeschiedenis
- (1)<DVR 2012-12-21/65, art. III.8, 010; Inwerkingtreding : 01-09-2013>
- (2)<DVR 2014-04-04/85, art. V.7, 014; Inwerkingtreding : 01-09-2014>
- (3)<DVR 2014-03-21/59, art. III.9, 015; Inwerkingtreding : 01-04-2014>
- (4)<DVR 2022-07-08/10, art. 49, 067; Inwerkingtreding : 01-09-2022>