Codification relative à l'enseignement secondaire, coordonné Art. 136/2
HOOFDSTUK 1. [1 Structuur en organisatie van het secundair onderwijs]1 — Afdeling 2. - Structuur en organisatie op schoolniveau
De bepaling van artikel 252, § 1, a), 2), houdt ook in dat in het bijzonder voor een leerling met specifieke onderwijsbehoeften op grond van specifieke onderwijskundige argumenten de vorming van een bepaald structuuronderdeel gedurende een deel of het geheel van het schooljaar aangepast wordt door het doen van gepaste en redelijke aanpassingen, waaronder het inzetten van remediërende, differentiërende, compenserende of dispenserende maatregelen naargelang de noden van de leerling.
De klassenraad werkt hiervoor op een systematische, planmatige en transparante wijze samen met het centrum voor leerlingenbegeleiding en de ouders. De specifieke onderwijsbehoeften van de leerling en de ondersteuningsbehoeften van het onderwijspersoneel en de ouders staan daarbij centraal.
Wijzigingsgeschiedenis
- (1)<DVR 2014-03-21/59, art. III.14, 015; Inwerkingtreding : 01-01-2015>
Verwijst naar
Geciteerd door
- Codification relative à l'enseignement secondaire, coordonné Art. 136/6
- Codification relative à l'enseignement secondaire, coordonné Art. 294
- Codification relative à l'enseignement secondaire, coordonné Art. 352
- Codification relative à l'enseignement secondaire, coordonné Art. 357/19
- Codification relative à l'enseignement secondaire, coordonné Art. 357/46