Code de l'enseignement fondamental et de l'enseignement seco Art. 2.3.1-1
Afdeling 1. [1 - Over hulp aan de leerling om te slagen, en over de mogelijkheid om een leerling te doen — Onderafdeling 1. [1 Over hulp aan de leerling om te slagen, en over de evolutieve benadering van
De leerling legt zijn schooltraject langs de gemeenschappelijke kern doorlopend af.
Door differentiatiepraktijken te implementeren en vormevaluaties uit te voeren maakt de school het voor elke leerling mogelijk om de leerstof van de acht domeinen bedoeld in artikel 1.4.2-3 op zijn eigen ritme eigen te maken.
In afwijking van het eerste lid is het eerste jaar van de lagere graad van het secundair onderwijs toegankelijk voor iedere leerling die in het bezit is van het getuigschrift van basisonderwijs.
Wijzigingsgeschiedenis
- (1)<DFG 2022-02-24/18, art. 43, 009; Inwerkingtreding : 22-04-2022>
- (2)<DFG 2026-05-28/14, art. 32, 052; Inwerkingtreding : 24-08-2026>
Verwijst naar
- Code de l'enseignement fondamental et de l'enseignement seco Art. 1.4.2
- Code de l'enseignement fondamental et de l'enseignement seco Art. 3